Yürümek, koşmak, oyun oynamak, dans etmek, sayı saymak, konuşmak ve sayamayacağımız kadar çok sayıda önemli şey ritmimiz olmadan gerçekleştiremeyeceğimiz faaliyetlerdir.

Yürüme, koşma gibi basit koordinasyon faaliyetlerini ve pek çok diğer faaliyetlerini etkileyen ritim,okul öncesi eğitimde verilmesi gereken eğitimlerden birisidir.

Ritim eğitiminin özellikle sayısal zekaya katkısını vurgulayan uzmanlar, ritmik sayabilme, analitik düşünme, problem çözebilme gibi becerilerin ritim eğitimi ile pekiştiğini ve erken yaşlarda alınan ritim eğitiminin matematikteki başarıya katkısı olacağına dikkat çekiyorlar.

Duygusal gelişim ve değişimlerde, duygusal sorunlarda, içe dönüklük ,ritim çalışmalarının faydası olduğunu uzmanlardan sıkça duyuyoruz. Erken yaşlarda verilen ritim eğitiminin çocukların eğlenirken psikolojik, motor ve zihinsel gelişmelerine büyük katkılar sağlandığını gözlemliyoruz ve bu eğitimi çocuklarımıza en güzel şekilde vermek için çalışıyoruz.